Тема недели 20.05 -26.05.2019 г. "Мир природы"

Тема недели 20.05 -26.05.2019 г. "Мир природы"

Программное содержание:

1.  Воспитание бережного отношения к животным.

2.  Формирование представлений детей о домашних и диких животных (птицах): почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются.

3.  Знакомство с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни и деятельности взрослых и детей.

4.  Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и не­живой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно:

-    рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных;

-    рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-    подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-    посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-    прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

-    подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

-    понаблюдать за птицами на прогулке;

-    привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-    изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.

Тема недели 13.05 -19.05. 2019 г. "Маленькие исследователи"

Тема недели 13.05 -19.05. 2019 г. "Маленькие исследователи"

Программное содержание:

1.    Формирование у детей системы обследовательских действий          адекватно предмету и обстановке.

2.    Развитие любознательности детей.

3.    Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Для осуществления образовательной деятельности

 в семье по теме целесообразно:

·       Провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребёнка отвечать на вопросы «Зачем человеку глазки, ушки?»;

·       Подборку произведений художественной литературы по проблеме и возрасту ребенка

·       Пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками.

Тема недели 29-04 -12.05. 2019 г. "День Победы!"

Тема недели 29.04 -12.05. 2019 г. 

"День Победы!"

Программное содержание:

1.      Воспитание уважения к защитникам Отечества.

2.      Формирование представлений детей о людях военной профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника.

3.      Развитие умения называть военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

4.      Совершенствование умений детей рассказывать о том, где они гуляли в праздничные дни.

Для осуществления образовательной деятельности

 в семье по теме  целесообразно:

Ø   просмотреть телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

Ø   выполнить несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;

Ø   изготовить с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации;

Ø   игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

Ø   прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города;

Ø   изготовить книжки-малышки на темы: «Мы идём с флажками», «Букет цветов»;

Ø   рассмотреть иллюстрации по военной тематике;

Ø   рассмотреть солдатиков, военные машины;

Ø   обыграть  ситуацию: парад солдатиков.

Тема недели 08.04 -14.04. 2019 г."Космос"

Тема недели 08.04 -14.04. 2019 г."Космос"

Программное содержание:

1.  Формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца)

2.  Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно:

Ø привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;

Ø обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;

Ø проговаривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;

Ø знакомить с инструментами для различных видов труда;

Ø рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;

Ø рассматривать иллюстраций о космосе;

Ø почитать и обсудить волшебные и авторские сказок;

Ø наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

Тема недели 01.04 - 07.04. 2019 г. "Весна шагает по планете"

Тема недели 01.04 - 07.04. 2019 г. "Весна шагает по планете"

Программное содержание:

1.    Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).

2.    Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).

3.    Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

Для осуществления образовательной деятельности

 в семье по теме целесообразно:

Ø организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

Ø привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

Ø наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

Ø использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков;

Ø обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

Ø почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;

Ø привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.

Тема недели 25.03 - 31.03.2019 г. "Азбука дорожной безопасности"

Тема недели 25.03 - 31.03.2019 г. "Азбука дорожной безопасности"

Программное содержание:

1.    Расширение знаний  о знакомом транспорте, который можно увидеть в городе.

2.    Развитие умений различать транспортные средства на картинках, называть их (машина, самолет, кораблик).

3.    Учить выделять существенные признаки, строение и назначение частей, дифференцировать и группировать виды транспорта

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно:

-    прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,

-    чтение художественной литературы с целью закрепления с детьми правил дорожного движения А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»)

-    учить ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

Тема недели 11.03 - 17.03.2019 "Домашние животные"

Тема недели 11.03 - 17.03.2019 "Домашние животные"

Программное содержание:

1. Расширение представлений о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям).
2. Ознакомление с трудом людей по уходу за домашними животными.
3. Воспитание заботливого отношения к животным.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно:

-    рассмотреть иллюстрации с изображением животных;

-    рассмотреть игрушки, изображающие домашних животных;

-    понаблюдать за животными, экскурсия в городской зоопарк, формирование элементарных представлений о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-    понаблюдать за питомцем, привлечь к уходу (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-  рассмотреть с детьми теплые вещи, связанные из шерсти животных (носки, варежки, шарфики), отметить особенности таких вещей (мягкие, теплые, пушистые).

Уважаемые мамы, бабушки и наши любимые девочки!!!

От всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником!

Тема недели 04.03 - 08.03. 2019г "Женский день"

План образовательной работы с детьми 3 - 4  лет

Тема: «Женский день»

Программное содержание:

1.    Формирование первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2.    Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

3.    Формирование представлений о государственном празднике 8 Марта.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно:

Ø составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов);

Ø создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома;

Ø создавать безопасные условия для деятельности;

Ø организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»;

Ø развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми;

Ø рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях;

Ø разучивание стихотворений к празднику.

Тема недели 09.01- 20.01 2019 года "Цирк, театр и кино!"

Уважаемые родители!

• Организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений;
• познакомить с профессиями зрелищных видов искусства;
• изготовление с ребёнком подарков-сюрпризов для близких из бросового материала;

• организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре;
• рисование «Рожицы»;
• почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»);
• игры-забавы «Сюрпризные моменты»;
• создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;
• порисовать животных, в том числе фантастических;
• обыгрывание ситуации: цирковое выступление для кукол.